Novosti
Završena analiza trenutnog stanja stručnog usavršavanja odgojno-obrazovnih radnika!
S zadovoljstvom objavljujemo da su Okviri znanja uspješno priveli kraju uslugu izrade analize trenutnog stanja stručnog usavršavanja odgojno-obrazovnih radnika, provedenu za potrebe Agencije za odgoj i obrazovanje (AZOO).Opseg provedenih aktivnosti U sklopu usluge...
Erasmus+ mobilnost u Berlinu: Leadership, soft skills i međunarodna razmjena iskustava
Učilište Okviri znanja sudjelovalo je u Erasmus+ mobilnosti u Berlinu kroz edukaciju Leadership Excellence: A Soft Skills and Coaching Path, koja se održala od 11. do 17. svibnja 2026. godine. Edukacija je bila usmjerena na razvoj leadership vještina, komunikacijskih...
Uspješna provedba programa obrazovanja — više od 50 polaznika steklo je nova znanja i vještine
U prvih četiri mjeseca 2025. godine Učilište Okviri znanja uspješno je provelo tri programa obrazovanja za stjecanje mikrokvalifikacija. Više od 50 polaznika upisalo je jedan od sljedećih programa: - Gospodarenje na OPG-u- Proizvodnja domaćih voćnih rakija i likera...
Završena izrada drugih obrazovnih materijala (DOM) u sklopu projekta kurikularne reforme strukovnog obrazovanja!
Okviri znanja uspješno su završili izradu drugih obrazovnih materijala (DOM-ova) u sklopu projekta „Daljnja provedba kurikularne reforme strukovnog obrazovanja“, koji provodi Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih. Projekt se financira iz Europskog...
Potpisan ugovor s Agencijom za znanost i visoko obrazovanje (AZVO)
Članovi zajednice ponuditelja, Okviri znanja d.o.o. i WYG savjetovanje d.o.o., u sljedećih će šest mjeseci za Agenciju za znanost i visoko obrazovanje (AZVO) provesti aktivnosti usmjerene na bolje razumijevanje iskustava visokih učilišta u postupcima reakreditacije te...
Potpisan ugovor s Agencijom za odgoj i obrazovanje (AZOO)
Okviri znanja potpisali su ugovor s Agencijom za odgoj i obrazovanje (AZOO) za provedbu analize trenutnog stanja stručnog usavršavanja odgojno-obrazovnih radnika. Cilj ove usluge je pružiti sveobuhvatnu, analitički utemeljenu sliku postojećeg sustava stručnog...